Desde eliminar la Sunedu hasta comprar un satélite: las propuestas de los candidatos sobre educación, innovación y tecnología

12 candidatos presidenciales participaron en una nueva jornada de los debates organizados por el JNE. | Fuente: Andina

Enrique Valderrama, Walter Chirinos, Fernando Olivera, Carlos Espá, Yonhy Lescano, Carlos Álvarez, Ronald Atencio, Carlos Jaico, Álvaro Paz de la Barra, George Forsyth, Alex Gonzales y Fiorella Molinelli expusieron sus estrategias para elevar la calidad educativa del país.

A menos de dos semanas que se celebren las elecciones generales 2026, el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) organizó este lunes la segunda ronda del ciclo de debates donde participaron 12 candidatos presidenciales.

En este evento, organizado en el Centro de Convenciones de Lima, en San Borja, participaron Enrique Valderrama, Walter Chirinos, Fernando Olivera, Carlos Espá, Yonhy Lescano, Carlos Álvarez, Ronald Atencio, Carlos Jaico, Álvaro Paz de la Barra, George Forsyth, Alex Gonzales y Fiorella Molinelli.

Los candidatos presidenciales presentaron sus propuestas sobre ‘Educación, innovación y tecnología’. A continuación, conoce sus principales ideas:

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Enrique Valderrama (Partido Aprista Peruano)

El candidato presidencial señaló que de llegar a Palacio de Gobierno elevará el presupuesto en educación del 5.1 % al 7,6 % en los próximos cinco años. Asimismo, indicó que ampliará el programa Beca 18.

“Ampliaremos el programa Beca 18 y destinaremos por lo menos 50 mil becas al año. Adicionalmente, impulsaremos la posibilidad de una beca para poder estudiar en las mejores universidades del mundo con cargo a regresar para aportar al Estado y renovarlo y mejorar su calidad. Vamos a duplicar en los próximos cinco años el número de vacantes para las universidades públicas en el país y haremos un gran shock de creación de institutos tecnológicos en el Perú”, señaló Valderrama.

Walter Chirinos (Partido Político PRIN)

El candidato Chirinos manifestó que en un eventual Gobierno suyo se priorizará el mejoramiento de la infraestructura de los colegios a nivel nacional y se incrementarán los sueldos a los maestros.

“Vamos a impulsar una verdadera revolución educativa real, mejorando la infraestructura de nuestros colegios en todo el país, con aulas dignas, seguras y con tecnología, garantizaremos mejores sueldos para maestros y una jubilación justa para quienes entregaron su vida a la educación. Implementaremos formación laboral desde la secundaria para que nuestros jóvenes salgan con una profesión y oportunidades reales”, sostuvo.

Fernando Olivera (Partido Frente de la Esperanza 2021)

El candidato presidencial indicó que, si se convierte en el próximo presidente del Perú, su Gobierno destinará no menos del 8 % del producto bruto interno (PBI) al sector Educación.

“La educación libera al pueblo, la educación es justicia social, porque iguala al que nada tiene con el que todo lo tiene. Por eso, mi Gobierno destinará el mayor presupuesto de la historia del Perú al sector educación, y no será menor al 8 % del PBI. Protegeremos al niño que está por venir desde el vientre materno, lo acompañaremos con desayunos y alimentos, almuerzos escolares y con todo lo que sea necesario”, propuso.

Carlos Espá (Partido Sí Creo)

El candidato del Partido Sí Creo propuso trabajar en conjunto con las Asociaciones de Padres de Familia (Apafa) de los colegios a nivel nacional. Asimismo, planteó otorgar un bono educativo a quienes opten por colegios particulares.

“Vamos a luchar por una educación excelente de la mano de las Apafas, que son nuestros principales aliados en esta búsqueda de una educación de calidad. Si una familia de escasos recursos decide libremente poner a su niña o a su niño en un colegio particular, lo vamos a reconocer a través de un bono educativo mediante los siete mil soles que se ahorra el Estado cada vez que una familia pone a su hijo en un colegio particular”, sentenció.

En otro momento de su intervención, Carlos Espá propuso fortalecer el programa Beca 18 y eliminar la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu).

“No vamos a permitir que el pacto infame del Congreso de la República, de los cuales forman parte muchas personas, termine con el programa de Beca 18. Vamos a fortalecer el programa de beca 18 y vamos a relanzar un programa de Beca 18 especial para incentivar el servicio militar voluntario. Vamos a darle beca de 18 a los voluntarios que quieran también servir a la patria. Y, de la misma manera, vamos a terminar, vamos a eliminar a la Sunedu, que ha sido capturado por oscuros intereses que son los que manejan el Congreso de la República”, indicó.

Yonhy Lescano (Partido Político Cooperación Popular)

El candidato presidencial planteó fortalecer la enseñanza pública mediante la reconstrucción de colegios, la capacitación docente y el acceso a internet gratuito a través de un satélite estatal.

“La educación es un derecho en el Perú se ha convertido en un negocio por eso el estado tiene que fortalecer y garantizar la educación pública en los colegios y en las universidades y además capacitar al magisterio nacional que está absolutamente abandonado, pero no solamente eso, he escuchado que se van a construir otros colegios. No se sabe que en el Perú hay 22 mil colegios que están destruidos, colegios públicos en el suelo, y que requieren reconstruirse, lo vamos a reconstruir. Pero aparte de eso, hay que introducir tecnología. Yo voy a comprar un satélite de telecomunicaciones para así ahí darle internet gratuito a los estudiantes, a los profesores y a las universidades públicas, porque eso es un avance en la educación del Perú”, propuso.

Carlos Álvarez (Partido País para Todos)

Carlos Álvarez cuestionó las condiciones precarias del sistema educativo y propuso una serie de medidas para mejorar la calidad de la enseñanza, reducir brechas y garantizar el acceso equitativo a oportunidades para todos los estudiantes.

“[Proponemos] conectividad en todas las escuelas rurales, escuelas libres de extorsión y la educación cívica volverá a ser obligatoria. No más universidades mediocres, donde vengan estudiantes como una boleta de pago. Brindaremos Beca 18. Ningún joven debe quedarse sin estudiar por falta de recursos. Propongo también secundaria completa con inglés avanzado para todo el país. Y si los colegios se caen a pedazos, vamos con obras por impuestos. La gente necesita colegios de calidad y sobre todo luchar contra la anemia que está destruyendo nuestro país. Basta de privilegios. Propongo también hacer topes en sueldos de diputados y senadores. Basta de abusos”, indicó.

Ronald Atencio (Alianza Electoral Venceremos)

Atencio cuestionó la desigualdad económica en el país y planteó aplicar mayores impuestos a grandes fortunas y empresas como vía para financiar una transformación profunda de la educación pública en el país.

“Vivimos en un país de desigualdades. Los ricos se llevan tu trabajo, se llevan tu esfuerzo. El 80 % de la fortuna del Perú la tiene un puñado de ávaros. Nosotros tenemos que darle clase a esa vieja clase política que se dedica a ser payasadas y a discutir sobre lo que no es importante para ustedes. Basta de esos fariseos. Esas desigualdades que señalo hacen que 27 mil millones existen en exoneraciones tributarias, 75 mil millones se lleva la gran minería. Vamos a aplicar impuestos a las grandes riquezas y a las grandes fortunas porque para educación e innovación se requiere dinero”, señaló.

Carlos Jaico (Perú Moderno)

Jaico planteó priorizar la educación como eje del desarrollo nacional, proponiendo aumentar su presupuesto al 8 % del PBI y vincular la formación escolar con la capacitación técnica para mejorar la empleabilidad juvenil.

“Debemos declarar a la educación como prioridad nacional, por lo tanto, le proponemos al Perú llevarlo a un 8 % del producto bruto interno, que es lo que se necesita para salir adelante, porque el Perú requiere una educación de calidad y una educación que nos lleve en este siglo XXI al desarrollo”, sentenció.

“Para eliminar el desempleo juvenil de 11 %, debemos conectar la educación con el empleo, por eso implementaremos la formación técnica en la cual todos nuestros jóvenes del tercero al quinto de secundaria puedan ya tener esa formación necesaria para que, así una vez terminada la escuela secundaria, puedan tener su diploma de estudios secundarios y su diploma de formación técnica a través de los Senati, que triplicaremos en número a nivel nacional. Eso es importante porque este tipo de formaciones les permite a todos nuestros jóvenes ya insertarse en el circuito económico a través del trabajo y ganarse la vida honradamente”, acotó.

Álvaro Paz de la Barra (Fe en el Perú)

Álvaro Paz de la Barra cuestionó a sus contendores por el estado de la educación y propuso impulsar una “revolución educativa” descentralizada.

“Estamos en pleno siglo XXI y es el siglo justamente del emprendimiento, de la ciencia, de la tecnología, de la innovación, del talento humano, del capital humano justamente. Pero escuchando al señor Álvarez me da humor, estupor, indignación, porque se está quejando de la educación, justamente, de la que somos herencia de ese fujimontesinismo. Pero acá venimos a plantear justamente algo que están planteando muy bien ustedes, que es la revolución educativa en el Perú, y esa revolución educativa en el Perú tiene que trascender más allá del centralismo. Es por eso que nosotros con voluntad política sabemos el qué, el para qué, el por qué y el cómo hacer las cosas”, indicó.

George Forsyth (Partido Democrático Somos Perú)

El candidato George Forsyth indicó que un eventual Gobierno mejorará la infraestructura escolar de al menos 10 mil colegios a nivel nacional y dotará de acceso a internet en todos los colegios.

“Tenemos que modernizar el Perú para no quedarnos atrás y la educación está totalmente obsoleta. Urge actualizarla y preocuparnos por los 28 mil colegios que hoy se caen a pedazos. […] He escuchado a distintos candidatos que dicen que van a reconstruir los colegios -el 100 %- simplemente tronando los dedos. Yo soy la nueva generación y no vengo a meterles cuento. Lo que yo sí les prometo es que voy a arreglar al menos 10 mil colegios en el peor estado. Y lo que también vengo a prometerles es que voy a conectar el 100 % de los colegios con internet. Porque hoy el Internet es un derecho y la tecnología para eso ya existe. Se llama Starlink”, sostuvo.

Alex Gonzales (Partido Demócrata Verde)

Alex Gonzalez cuestionó las promesas de la clase política tradicional y centró su discurso en la inseguridad ciudadana, advirtiendo sobre el avance del crimen organizado que afecta a las Apafas, por lo que propuso medidas firmes para enfrentarlas.

“La vieja clase política ofrece una lluvia de millones, magia, ofertas que ni ellos mismos creen. Hay un niño de siete años que está parapléjico en un pueblo joven de Trujillo. Su madre no lo puede llevar al colegio porque a su padre lo asesinaron a balazos. Lo primero que quiero decirles a todos los peruanos, hay que enfrentar la delincuencia de los sicarios y los extorsionadores que amenazan a las Apafas, que han tomado parte del país que nos llevan inexorablemente a convertirnos en otro Sinaloa y otra vez la vieja clase política tradicional prometiéndonos lo que no van a cumplir. Una sola propuesta: mano firme, contra la delincuencia”, indicó.

Fiorella Molinelli (Fuerza y Libertad)

Fiorella Molinelli cuestionó el deterioro del sistema educativo y propuso erradicar la corrupción en el sector, así como impulsar infraestructura moderna y una mayor articulación entre la formación académica y el mercado laboral.

“No podemos normalizar que las escuelas se caigan a pedazos, que los alumnos vivan en situaciones indignas y que los maestros estén olvidados por el Estado. Para eso, reitero, hay que sacar a las mafias del poder, esas que nos quitaron al mejor ministro de Educación hoy en el Banco Mundial, esas que debilitaron a la Sunedu para licenciar a sus empresas y convertir a la educación en un negocio, haciendo las lavanderías y extorsionando a sus alumnos. Vamos a construir escuelas del futuro, duplicar la oferta laboral en las universidades públicas y vamos a crear institutos de clase mundial conectados a la oferta laboral”, propuso.

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